Wissenschaft soll für mich lebendig, zugänglich und wirksam sein.
Meine Forschungsprojekte beschäftigen sich mit digitalen Medien, die ich als große Chance für kreatives und gemeinsames Lernen begreife. Das Ziel ist es, neue hybride Lernwelten an Musikschulen zu entwickeln und auf dieser Basis pädagogische Innovationen mitzugestalten.
Die Forschung ist Grundlage für die Arbeit mit Studierenden und für Workshops mit Musikschullehrkräften.
Mein Berufswunsch, als Pädagoge tätig zu sein, war kein Zufall, sondern früh gereift.
Im Laufe der Jahre konnte ich vielfältige Erfahrungen sammeln, in öffentlichen und privaten Musikschulen, bei Workshops sowie in der Zusammenarbeit mit Yamaha Music Europe.
Ein Herzensanliegen von mir ist sax4Beginners, ein Gruppenunterrichtsangebot, welches sich speziell an Erwachsene richtet.
Meine kulturelle Arbeit ist eng mit dem Mölltal verbunden. Ihren Ursprung hat sie in einer musikalisch geprägten Kindheit und setzte sich fort im Engagement beim örtlichen Musikverein sowie als Musiker bei gschrems.
Die Crossover Formation ist Inspiration für ein breites kulturelles Wirken, etwa als Obmann des Kulturvereins daSpektiv.
Auch das Schnapsbrennen fasziniert mich: ein Stück gelebtes Handwerk und eine willkommene Abwechslung, bei der sich Kultur mit den Händen gestalten lässt und der Genuss nie weit ist.
Einblicke in meine Arbeit und mein Leben zwischen Stadt und Land, zwischen Forschung und Praxis, zwischen Tradition und Innovation.
Für Anfragen zu Workshops, Vorträgen, musikalischen Projekten oder Unterricht stehe ich gerne zur Verfügung. Nutzen Sie dazu bitte das Kontaktformular.